Inhoud

Een vorming over de kracht van taal, het omgaan met (eigen) vooroordelen over meertaligheid. Deze vorming heeft als doelstelling de waardering voor meertaligheid te vergroten en de vaardigheden in het omgaan met meertaligheid in de klas te ontwikkelen.

Gesteund op wetenschappelijk onderzoek weerleggen we enkele vooroordelen over meertaligheid. We bespreken concrete voorbeelden en leren hoe je als leerkracht kan omgaan met meertaligheid bij de leerlingen, hoe je meertaligheid als iets positiefs kan bekijken en kan gebruiken om de leerlingen beter te laten presteren.